Adminjavasatu: ←Membuat halaman berisi '{{noref}} Gambar bola lampu sebagai gambaran dari orang yang memiliki ide, atau tanda kreativitas '''Daya cipta''' atau '''kreativitas''' adalah proses mental yang melibatkan pemunculan gagasan atau anggitan (''concept'') baru, atau hubungan baru antara gagasan dan anggitan yang sudah ada. Dari sudut pandang keilmuan, hasil dari pemikiran berdaya cipta (''creative thinking'') (kad...'

2023-10-31T22:05:54Z

←Membuat halaman berisi '{{noref}} kanan|jmpl|140x140px|Gambar bola lampu sebagai gambaran dari orang yang memiliki ide, atau tanda kreativitas '''Daya cipta''' atau '''kreativitas''' adalah proses mental yang melibatkan pemunculan gagasan atau anggitan (''concept'') baru, atau hubungan baru antara gagasan dan anggitan yang sudah ada. Dari sudut pandang keilmuan, hasil dari pemikiran berdaya cipta (''creative thinking'') (kad...'

Halaman baru

{{noref}}
[[Berkas:Crystal Clear app ktip.svg|kanan|jmpl|140x140px|Gambar bola lampu sebagai gambaran dari orang yang memiliki ide, atau tanda kreativitas]]
'''Daya cipta''' atau '''kreativitas''' adalah proses mental yang melibatkan pemunculan [[gagasan]] atau [[konsep|anggitan]] (''concept'') baru, atau hubungan baru antara gagasan dan anggitan yang sudah ada.

Dari sudut pandang [[ilmu|keilmuan]], hasil dari pemikiran berdaya cipta (''creative thinking'') (kadang disebut pemikiran [[divergen|bercabang]]) biasanya dianggap memiliki keaslian dan kepantasan. Sebagai alternatif, konsepsi sehari-hari dari daya cipta adalah tindakan membuat sesuatu yang baru.

Daya cipta pada masa kini sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor: keturunan dan lingkungan.

== Model Empat C ==
[[James C. Kaufman]] dan Beghetto memperkenalkan model kreativitas "empat C", yakni: ''mini-c'', ''little-c'', ''Pro-C'', dan ''Big-C''. Robinson<ref name="allourfutures">{{cite book|last=Robinson|first=Ken|title=All our futures: Creativity, culture, education|year=1998|publisher=National Advisory Committee on Creative and Cultural Education|url=http://sirkenrobinson.com/skr/pdf/allourfutures.pdf|access-date=2 October 2010|url-status=dead|archive-url=https://web.archive.org/web/20141016051449/http://sirkenrobinson.com/skr/pdf/allourfutures.pdf|archive-date=16 October 2014}}</ref> dan Anna Craft<ref name="Craft1" /> berfokus pada kreativitas dalam masyarakat umum, khususnya yang berkaitan dengan pendidikan. Craft membuat perbedaan serupa antara kreativitas "tinggi" (''high'') dan "c kecil" (''little-C'')<ref name="Craft1">{{cite book|last=Craft|first=Anna|title=Creativity in education|year=2001|publisher=Continuum International|isbn=978-0-8264-4863-7 |editor=Craft, A. |editor2=Jeffrey, B. |editor3=Leibling, M. |chapter='Little C' creativity}}</ref> dan mengutip pernyataan [[Ken Robinson]] yang mengacu pada kreativitas "tinggi" dan "demokratis".

== Referensi ==
{{reflist}}

[[Kategori:Kognisi]]
[[Kategori:Kreativitas| ]]

{{ilmu-stub}}

Daya cipta - Riwayat revisi